دعت مجموعة من الجمعيات المعنية بالأطفال المعاقين ذهنيا وزارة التضامن والإدماج الاجتماعي والأسرة إلى دعم هذه الفئة من الأطفال في الدخول المدرسي الحالي، بهدف تخفيض نسب الهدر في صفوفها.
وعقدت الجمعيات العاملة في مجال الإعاقة الذهنية، بحسب المعطيات المتوفرة لجريدة هسبريس الإلكترونية، لقاء مشتركا مع كل من الكاتب العام لوزارة التضامن والإدماج الاجتماعي والأسرة والمدير العام للتعاون الوطني من أجل تباحث سبل تعزيز تمدرس الأطفال المعاقين ذهنيا.
وفي هذا الصدد، قال علي رضوان، رئيس جمعية آباء وأصدقاء الأطفال المعاقين ذهنيا عضو الاتحاد الوطني للجمعيات العاملة في مجال الإعاقة الذهنية بالمغرب، إن “الدخول المدرسي للأطفال ذوي الإعاقة يختلف عن الدخول المدرسي لبقية الأطفال الآخرين”.
وأضاف رضوان، في تصريح لجريدة هسبريس الإلكترونية، أن “هذه الفئة تحتاج إلى عناية خاصة من أجل ضمان تمدرسها بالمؤسسات التربوية، من خلال اعتماد مناهج بيداغوجية نوعية تتيح لها اكتساب المعارف الجديدة”.
وتابع بأن “اللقاء الذي جمع الجمعيات العاملة في المجال بوزارة التضامن والإدماج الاجتماعي والأسرة يهدف إلى تعزيز المقاربة التشاركية في تدبير الملف”، مبرزا أن “الوزارة اعتمدت خريطة تدبيرية جديدة لدعم تمدرس الأطفال المعاقين ذهنيا”.
وواصل الجمعوي عينه بأن “الدولة المغربية خطت خطوات مهمة في ضمان حق التعليم لكل الأطفال دون استثناء، بما يشمل الأطفال المعاقين ذهنيا الذين يبصمون على حصيلة تعليمية متميزة بالمدارس الحرة والعمومية”.
وأوضح عضو الاتحاد الوطني للجمعيات العاملة في مجال الإعاقة الذهنية بالمغرب أن “وزارة الأسرة وعدت الجمعيات بتحسين البرامج المعنية بدعم الأطفال ذوي الإعاقة الذهنية في المستقبل القريب، بما يتماشى مع توجهات البرنامج الحكومي الرامي إلى تنزيل مشروع الدولة الاجتماعية”.
وقال: “الوزارة وعدتنا بمشاريع وأوراش مستقبلية للنهوض بحقوق الأطفال ذوي الإعاقة الذهنية، وهو ما استحسنته الجمعيات التي تشتغل في الميدان طيلة السنة مع الأسر المغربية من أجل توفير الخدمات المدرسية والصحية لهذه الفئة”.
The post جمعيات تدعو إلى دعم الأطفال في وضعية إعاقة ذهنية خلال الدخول المدرسي appeared first on Hespress - هسبريس جريدة إلكترونية مغربية.
from Hespress – هسبريس جريدة إلكترونية مغربية https://ift.tt/F8pRS3z
0 commentaires:
Enregistrer un commentaire